Participantes dos Grupos Intergeracionais do SCFV apresentaram, nesta quinta-feira, 20, o resultado de dois meses de oficinas de teatro no Cras João de Oliveira Sobral. A ação foi desenvolvida em parceria com estudantes da UFS.
Depois de dois meses de ensaios, descobertas e troca de experiências, o Centro de Referência de Assistência Social (Cras) João de Oliveira Sobral, no bairro Santos Dumont, recebeu na tarde desta quinta-feira, 20, uma apresentação cultural dos Grupos Intergeracionais do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) Senhor do Bonfim e Serenidade.
A atividade marcou a conclusão do projeto teatral “Troca de Saberes – Teatro, Convívio e Memórias”, desenvolvido por estudantes do curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal de Sergipe (UFS), por meio da disciplina de Estágio IV, em parceria com o Cras.
Desde junho, os universitários Hemerson Leandro dos Santos, Myrelle Farias e Samara Ribeiro dos Santos conduziram oficinas semanais com os participantes. A proposta utilizou o teatro como ferramenta de expressão, convivência e valorização das memórias.
Mais de 40 pessoas acompanharam a apresentação, entre participantes dos Serviços de Convivência, familiares, equipe técnica da unidade e estudantes da UFS que participaram da construção do projeto.
Dividida em três momentos, a programação começou com “Memórias em cena”, sequência de monólogos escritos e interpretados pelos próprios integrantes dos grupos a partir de lembranças marcantes de suas infâncias. Em seguida, o público foi convidado para um momento musical, com apresentações de canções escolhidas pelos participantes.
Para encerrar a tarde, o grupo apresentou “Feira da Confusão”, peça original construída coletivamente durante as oficinas. Para Eunice Leite Messias, integrante do Grupo Senhor do Bonfim e protagonista da peça, a experiência representou a realização de um desejo antigo.
“Foi maravilhoso poder participar dessa ação. Nunca assisti a uma peça que não fosse por meio da televisão. Eu amo teatro e sempre tive muita vontade de assistir pessoalmente”, contou Eunice, que participou de uma apresentação teatral pela primeira vez.
A experiência também foi marcante para os estudantes responsáveis pelas oficinas. Hemerson Leandro dos Santos explicou que a proposta da disciplina é aproximar o teatro de outros espaços e públicos. “Essa disciplina acontece justamente com o intuito de levar o teatro para fora do ambiente acadêmico. Então, é muito gratificante poder realizar essa peça com as meninas aqui do Cras”, afirmou.
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