Programa Acolher completa dois anos com mais de seis mil atendimentos psicossociais em escolas de Sergipe

O Programa de Atenção Psicossocial nas Escolas da Rede Estadual de Sergipe (Acolher) chegou aos dois anos de funcionamento somando cerca de seis mil atendimentos a estudantes, professores e demais servidores da rede pública. Lançada em agosto de 2023 pela Secretaria de Estado da Educação (Seed), a iniciativa foi criada para enfrentar o aumento de casos de ansiedade, depressão, luto e conflitos interpessoais registrados no período pós-pandemia.

Equipe e alcance

Atualmente, o Acolher conta com 95 profissionais distribuídos pelas 10 Diretorias Regionais de Educação (DREs): são 60 psicólogos e 35 assistentes sociais. O atendimento é ativado a partir de registros no Sistema de Registro de Ocorrência Escolar (ROE), que monitora situações de violência, automutilação, conflitos e outras vulnerabilidades. Quando necessário, os casos são encaminhados para o Sistema Único de Saúde (SUS), garantindo acompanhamento clínico fora do ambiente escolar.

Eixos de atuação

O programa trabalha em quatro frentes principais:

• Acolhimento e escuta qualificada
• Práticas restaurativas e mediação de conflitos
• Prevenção e promoção da saúde emocional
• Articulação com a rede de proteção social e de saúde

As ações incluem círculos de diálogo, mediação de conflitos e orientação às famílias, sempre alinhadas à cultura de paz. Aproximadamente 80% do público atendido é composto por crianças e adolescentes protegidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Formação continuada

Todos os profissionais do Acolher passaram por uma formação inicial de 80 horas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Seed, coordenada pelo Centro de Formação (Cefor). A capacitação é permanente, buscando aprimorar as habilidades de mediação de conflitos e atendimento socioemocional.

Impacto nas escolas

No Centro de Excelência Professora Maria da Glória Costa, em Moita Bonita, o programa promoveu recentemente uma atividade sobre uso consciente do celular e prevenção de violências, em parceria com o Centro de Referência de Assistência Social (Cras) local. Segundo profissionais da unidade, o clima escolar mudou após a implantação das ações de escuta e diálogo, refletindo em melhor desempenho e convivência dos alunos.

Depoimentos

Estudantes do colégio relatam melhora no bem-estar e na motivação para estudar. Gilvânia Andrade Oliveira, 14 anos, contou que o apoio recebido a ajudou a superar a depressão e a retomar o interesse pelas aulas. Já Roberta de Jesus Souza, 15 anos, afirmou que o programa mudou sua percepção sobre a importância de cuidar da saúde emocional.

Para o coordenador do Acolher, Pedro Santana, a iniciativa “transforma o ambiente escolar ao valorizar acolhimento, diálogo e escuta”, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e empáticos.

Com informações de Governo de Sergipe