O avanço das tecnologias digitais tem transformado a maneira como as pessoas acessam informações, se comunicam e constroem conhecimento. Nesse contexto, a educação exerce papel fundamental na formação de cidadãos aptos para essa nova realidade. Ciente dessas demandas contemporâneas e da necessidade de educar os alunos para um mundo cada vez mais conectado e tecnológico, em 2026, a Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), inseriu conteúdos dessa natureza na rede pública de ensino.
Neste ano, a Educação Digital se tornou componente curricular, uma medida alinhada à diretriz nacional que instituiu a BNCC Computação, complementando a Base Nacional Comum Curricular geral. Este conjunto de normas oficiais define como o ensino computacional e o universo online deve ocorrer na Educação Básica brasileira. A BNCC Computação foi criada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologada pelo MEC em 2022, por meio da Resolução CNE/CEB nº 1/2022.
Para a construção desse conhecimento de forma dinâmica e efetiva, com base nos princípios previstos na BNCC Computação, a Semed, através do Centro de Aperfeiçoamento e Formação Continuada da Educação (Ceafe), investe desde março deste ano na formação de professores de todas as etapas da rede de ensino. Por meio do Programa Horas de Estudo, docentes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) estão participando de processos formativos focados na Educação Digital.
“Ajuda no processo ensino-aprendizagem. Muitos temas trabalhados na formação estamos aplicando com os quintos anos, como os relacionados à cidadania digital, o que é bullying, cyberbullying e uso correto e seguro das redes sociais”, destacou Andrezza Teti Lima, professora do 5º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Laonte Gama da Silva.
A professora Viviane Matos, que ministra aulas de Educação Digital do 1º ao 9º ano na Escola Municipal Carvalho Neto, enfatiza que as atividades são planejadas de acordo com a faixa etária de cada turma, divididas entre momentos teóricos e práticos. Ela menciona que as práticas incluem aulas online com o uso da lousa digital e jogos interativos que estimulam o raciocínio. Para os alunos do 9º ano, as atividades são mais livres, permitindo maior autonomia e criatividade na elaboração de projetos.
“A educação digital é um mecanismo que possibilita os estudantes a desenvolverem o raciocínio lógico, a criatividade, a pensar e estar inserido no mundo das tecnologias”, afirmou Viviane Matos.
A professora Andrea Melo, que leciona para alunos da EJA na Escola Municipal Laonte Gama, relata que as formações trouxeram conhecimentos significativos que agregaram às suas aulas. Ela destaca que a Educação Digital tem feito a diferença na vida dos alunos, que aprendem a fazer pesquisas na internet e a usar o e-mail, tarefas essenciais no dia a dia.
“Eu ensinei, expliquei o que era um e-mail, como e para que a gente usava”, contou Andrea Melo.
Conforme o professor Paulo Mateus, do 3º ano da Escola Municipal Sérgio Francisco, o conhecimento absorvido nas formações abriu um leque de possibilidades do que ele poderia fazer no ambiente escolar. Ele está adaptando as práticas pedagógicas conforme a faixa etária, ensinando conceitos de pensamento lógico para os alunos de 9 anos.
Fonte: Prefeitura de Aracaju
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